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teatro per bambini

 

:: CoNtAtTi cOn TaTtO ::

Laboratorio di gioco teatrale per un gruppo
(25 elementi max)
di ragazzi/e dai 10 ai 14 anni.
-
Ideato e condotto da Nicola Pitucci
In corso presso le Scuole Medie Inferiori "Rossetti" e "Tinozzi" di Pescara

 

CONCETTI:

Il contatto fisico tra individui è una delle più potenti e semplici vie di comunicazione di cui l’uomo dispone; è immediato e pieno di senso e lo si vive in molti modi e come portatore di diversi contenuti, lascia avvertire l’indicibile, contiene una quantità tale d’informazioni da poter essere paragonato ad un completo libro della conoscenza umana.
Tali caratteristiche lo rendono al tempo stesso una via di comunicazione alquanto complessa e a volte spaventosa, temibile. Ma la codificazione del contatto fisico attraverso forme di gioco riesce a trasporre le problematiche dell’individuo (soprattutto quello in via di formazione) su di un livello elementare in cui i problemi possono essere risolti.
Il percorso laboratoriale che qui propongo sarà l’occasione per i ragazzi e le ragazze di sperimentare e acquisire curiosità e fiducia nel contatto fisico, salvaguardati dal codice ludico.


OBIETTIVO

Diffondere un codice ludico semplice e funzionale nell’area metropolitana per poter organizzare giochi pubblici nella città di Pescara (spiaggia, parchi, stadio…) a cui possano prendere parte tutti i ragazzi e le ragazze residenti. Un modello preso in considerazione è quello della Capoeira nella città di Milano.

 

STATO ATTUALE (6 febbraio 2004):

Il laboratorio è stato realizzato nell’anno accademico 2002/2003 c/o la scuola media inferiore “Rossetti” classe I E con l’aiuto della prof.ssa Di Giosaffatte.
Il laboratorio è attualmente in corso c/o la scuola media inferiore “Rossetti” classe I F con l’aiuto della prof.ssa Ciamarone.
Il laboratorio è attualmente in corso c/o la scuola media inferiore “D. Tinozzi” classe III H con l’aiuto del prof. Mezzazappa.


-§-

 

filmato dimostrativo

screenshot

  filmato PICCOLO filmato GRANDE  


per informazioni, dubbi o consigli sulla scuola o su questo laboratorio, scriveteci

 
 

ORGANIZZAZIONE

Il laboratorio si articola attraverso momenti di sperimentazione (la scoperta), studio (il saper fare), riflessione (il comprendere) e gioco (il flusso).

 

Durata del corso:
12 incontri da 90 minuti.

DOCUMENTAZIONE

Curriculum Vitae:

curriculum.doc

> versione .DOC

curriculum.pdf

> versione .PDF

Programma del laboratorio:

programma.doc

> versione .DOC

progetto.pdf

> versione .PDF

 
 
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